10月25日至29日，由浙江省教育厅、浙江省体育局主办的浙江省第十六届大学生运动会田径比赛在宁波大学举行，比赛结束后随即举行浙江省第十六届大学生运动会闭幕仪式。我校派出由副校长李政辉任团长，体军部主任李亚慰任领队，刘建强、应政、王睿扬三位教师担任教练员，包含十一名运动员在内的田径代表队和大运会代表团，参加本次比赛及大运会开幕和闭幕式等系列活动。田径比赛是大运会最后的一个大项，在田径比赛结束之时，“校长杯”评选亦完成最后的比拼，评选结果呼之欲出。经过四天紧张激烈的角逐，我校田径队获得两枚金牌，一枚银牌，一枚铜牌，及八项前八名，并获得男子甲组团体季军的大运会历史最好成绩。最值得庆贺的是，经过综合评定，我校喜获浙江省高校体育工作综合质量水平评价的最高奖项——高校“校长杯”称号。
作为大运会项目最多，分量最重，也是最后一个项目，田径赛场竞争异常激烈。在宁波大学进行的四天田径比赛中，我校学子们不畏强手，奋力拼争，取得优异成绩：测市学院胡枫同学获得跳高项目金牌；经管学院杨骁同学获得铅球项目金牌；测市学院张胜涛同学获得三级跳远项目银牌；测市学院吴健同学获得铁饼项目铜牌并取得铅球第四名；水环赵百明同学获得200米第五名和100米第六名；测市学院吕晓鹏
同学获得110米栏第五名；测市学院童乐同学同时获得400米和400米栏第五名；机械学院周家杰同学获得800米第七名；由柯朝日同学、周家杰同学、童乐同学、赵百明同学组成的接力组在4×400米接力中获得第四名。田径队多年坚持，一路坚守，“苦寒梅香”，终于迎来灿烂的春天，在取得优异成绩的同时，也为我校夺取“校长杯”奠定了坚实的基础，取得突出的贡献。
浙江省高校“校长杯”的评选，旨在综合评价四年一个周期之内浙江省各高校体育工作的整体状态、管理质量、学科水平和建设规模等情况，具有立标杆、树榜样、做示范、起表率，及表彰先进、发挥导向的重要作用。其评选由大运会竞赛成绩（占比60%，其中竞技80%，阳光20%）、教研科研与论文报告会成绩（占比10%）、省学生体质健康抽测成绩（占比10%）、学校体育工作综合评价（20%）等四个部分组成。
我校始终高度重视体育工作。近年来，学校全面贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《体育强国建设纲要》精神及党的二十大会议关于体育强国建设的论述精神，努力推进全民健身国家战略在校园里扎实有效实施，校领导高度重视，倾心关注，各职能部门全力支持，用心保障，各二级学院积极主动，专心配合，体军部责任在肩，聚心攻坚，从体育教学、运动训练、体质健康、群体竞赛、阳光长跑及体育工作行政管理、体育学科建设与教研科研改革创新等方面，制定各类针对性政策和多元化措施，提供资金保障，我校体育教学质量稳步提升，运动队训练竞赛成绩斐然，学生体质健康水平保持高位稳定，校园体育氛围逐渐浓厚浓烈，体育竞赛和体育文化活动精彩纷呈，体育专业和学科建设水平水涨船高，呈现出积极向上，踊跃向前的良好冲击态势。
一是冬梅苦寒待花开：科学组织，勤练苦练，不断提升我校运动队核心竞争力。学校划拨专项经费，各职能部门全力支持配合，对我校体育运动代表队的训练和竞赛予以重点保障，体军部亦始终将运动队训练和竞赛作为重点工作狠抓不懈，不断改善教练员训练工作环境，适时扩充教练员团队力量（2022年增加4名教练员编制），既强化科学训练，确保训练质量，既坚持“三从一大”训练原则，又坚持勤练苦练，“冬练三九，夏练三伏”，不断提高训练质量，稳步提升我校运动队竞技体育竞争力和竞赛实力，运动竞赛成绩亦逐步显现，近年来连续获得浙江省和华东区大学生田径锦标赛男团冠军，即是明证。
二是另辟蹊径育新芽：精密部署，强化集训，不断提升我校学生体质健康水平。学校非常重视学生体质健康状况，各二级学院组织管理学生参加体测抽测的集训，体军部抽调精干团队，多措并举，进行体质健康测试集训工作，确保我校学生体质健康合格率、良好率保持在优良以上水平，为稳定我校学生体质健康测试合格率，学校持续发力，举措不断，2022年投入资金，购置“心肺功率自行车、骨密度测量仪、体成分仪”等设备，初步构建我校大学生体质健康监测与运动安全模拟实验室，能够为全校师生提供体质健康监测、诊断、甄别和运动处方服务，2023年9月又将大学三年级体育课开设工作纳入最新一版我校《学生培养方案》，并将尽快实施。
三是独树一帜结高枝：五位一体，制度支撑，稳步推进我校体育学科建设质量。经过几年积累，体军部在学科科研建设方面，已经逐步构建和完善形成了包括“青年教师导师制、部门学术活动组织办法、部门重点课题资助办法、教研科研支撑计划、教研科研奖励办法”等在内的“五位一体”教研科研制度体系。在系列制度政策支持下，体军部强化学科建设管理工作，部门体育教研科研成果不断显现，近年来体军部教师获批国家级课题1项（国家社科基金面上项目），省部级课题2项（教育部哲学人文社科项目），厅局级40余项，发表学术论文40余篇，其中高水平论文5篇，部门教研科研氛围日渐浓厚，学科建设顺势而上，教师之间亦形成了“你追我赶，良性竞争”的良好态势。
四是一校两区大发展：条件提升，环境改善，我校迎来体育学科建设崭新局面。随着2022年9月，我校南浔校区正式投入使用，学校体育办学条件得以大幅提升，体育教学训练条件环境得以本质性提升，体育学科建设迎来崭新局面，体育专业建设亦具备了较为坚实的基本条件。目前，学校两校区体育场地场馆面积达到16.8万平米，全校均12平米（位列全省高校前茅），建有体育馆2座，田径场2个，足球场2片，室内游泳馆1个，网球场9片，篮球、排球场地数十片，高尔夫教学球场地1片，高尔夫打笼15副，室内高尔夫模拟场地1个，学生体质健康监测与运动安全模拟实验室1个。学校持续支持体育工作，2024年前后拟开设“游泳、龙舟、赛艇、皮划艇、浆板、水翼”等涉水类运动项目，上述体育运动场地条件环境的改善，涉水类项目课程的开设，及涉水项目运动队伍的组建，必然会为浙水院的教学工作再添光彩，体育竞赛工作再培新土，再育新芽，亦能够为我校培养具备“国际视野、家国情怀、水利精神和实践能力”的社会应用型人才工作，提供更多赛道，更宽跑道和更丰富的选择。
据悉，除我校外，获得浙江省第十六届大学生运动会“校长杯”的高校包括浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、浙江财经大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江理工大学、中国计量大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学等其余18所学校，其中14所为省内重点大学建设单位。
